2021年1月19日，湖南三一工业职业技术学院第三届党委换届大会在培训楼C101隆重召开。会议由学院校长、党委副书记张辉同志主持。 大会在庄严的《国歌》声中开幕。张辉宣读了《中共三一集团有限公司委员会关于同意中国共产党湖南三一工业职业技术学院委员会召开党委换届大会的批复》。本次大会的主要任务是：担当为党育人，为国育才初心使命，坚持党的教育方针和社会主义办学方向，选举产生新一届党委领导班子，进一步落实立德树人根本任务，总结成绩和经验，分析机遇和挑战，明确今后的目标和任务，统一思想，凝心聚力，务实创新，以高质量党建引领和卓有成效的思想政治工作促进学院高质量持续发展。 学院党委书记吕志明书记代表第二届党委向大会作了题为《担当为党育人、为国育才使命，为中国智能制造奋力谱写立德树人新篇》的工作报告，报告认真回顾了五年来学院党委开展的工作、取得的成绩以及存在的不足，提出了今后的党建与思想政治工作的工作目标和主要任务。 根据大会议程，全体党员认真听取并审议通过了党委工作报告。大会表决通过了《湖南三一工业职业技术学院党委换届选举办法(草案)》
1月8日上午，按照《教育部直属党机关党组织迎接建党100周年行动方案》总体部署，中共教育部学校规划建设发展中心第四党支部联系全国一百所高校一百个党支部联合开展“百年百校百支部”系列党课学习活动。三一职院教工支部参加了此次活动。 此次系列党课首讲的主题是《以科学的教育评价观来推动新时代教育发展》，由二级教授、十三届全国人大常委会委员、湖北省人大常委会副主任周洪宇主讲。周洪宇结合中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》，讲述了习近平新时代教育评价的重要论述和教育改革新方向。他强调，教育评价是教育教学工作的“指挥棒”，是现代教育治理的重要环节，要以科学的教育评价观来推动新时代教育发展。在时代要求下，教育要回归本质、初心，这就要求教育工作者既要有决心，更要有行动。 通过此次党课学习，与会人员纷纷表示更加深刻的认识到：作为高校学生工作者，更应该注重运用正确的评价“指挥棒”，破解以分数给学生贴标签的“唯分数”做法，牢记学生是接受教育的主体，学生评价是
2021年1月9日，学生党支部派出7名入党积极分子代表，参加长沙县新安社区开展志愿者活动。本次活动主要是在这个严寒的冬季帮助更多需要帮助的人，学生走进社区慰问社区五保户，把我们的温暖传递到每个角落。 我们的扶助对象现已82岁高龄，是新安社区公共服务中心工作人员的扶助重点对象，是一位孤寡聋哑老人---彭寿松。 学生支部入党积极分子们对彭寿松老人家里进行了一次全方位的大扫除，使彭爷爷有一个舒适干净的环境来迎接新年，虽然彭寿松爷爷是聋哑人，但是学生的行动让他感受到了温暖和热情。 此次活动的目的是帮助需要帮助的人，从小事做起，从身边做起。
2021年1月4日下午，三一职院在三楼党员活动室召开了2021年第一次党委(扩大)大会，会议由党委书记吕志明主持，学院党政班子成员参加了会议。 会上，吕志明就如何高质量开好民主生活会作工作提示，他要求党委班子成员要着重点围绕学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持和加强党的全面领导，履职尽责、担当作为，学习贯彻党的十九届五中全会精神，落实全面从严治党责任，以及省委提出的“三高四新”战略、全省“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标，落实意识形态工作责任制、党风廉政建设“两个责任”和“一岗双责”等方面的突出问题，查找自身存在的差距和不足。 随后，吕志明就做好春节防疫工作提出要求，他强调，学院要认真贯彻落实省教育厅、长沙市教育局、集团疫情防控工作要求从严做好常态化疫情防控工作，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理，紧绷疫情防控这根弦，确保学院各项工作安全、平稳运行。 最后会议还研究了党委换届、庆祝党的100周年活动布置等相关事宜。
为进一步做好学院品牌宣传舆论工作，加强学院宣传阵地建设，2020年12月24日，三一职院召开品牌宣传与意识形态工作分析研判会。学院党委书记吕志明，党委宣传部副部长、品宣中心主任欧阳明亮，各二级部门新闻宣传工作者参加此次会议。 会议首先由各部门汇报分析了分管领域存在的重大风险点和舆情点，欧阳明亮及时传达上级党组织对宣传工作指示精神。 会上，吕志明肯定了品宣中心及各部门在新闻宣传与意识形态工作取得的成绩，他指出，学院召开品牌宣传与意识形态工作分析研判会议，主要任务是深入学习贯彻落实党的十九届五中全会精神，对学院近一段时间以来的意识形态工作进行分析研判，推动意识形态工作责任落实。他强调，我们一定要清醒认识当前国内国际形势发生的深刻变化，进一步统一思想，把意识形态工作与落实立德树人的根本任务结合起来。 最后，吕志明结合目前国内高校意识形态现状，指出风险点，并就进一步做好学院意识形态工作提出几点要求，一要随时了解学生思想动态，及时做好思想引导。二要扎实做好新时代宣传思想文化工作，坚定文化自信。
