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  • 提升法治思维,从遵守校纪校规开始
  • 日期:2018-11-22 18:33:50 点击量:
  •   为有效落实“六个一”的办学理念,积极推进“文明校园”创建,提升学生法治思维,11月20日晚七点,学工部辅导教师蒋华福、夏玉婷、岳超老师,与机电WZ1801班、工程1802班、工程WZ1804、工程WZ1805班在C101开展了以“提升法治思维,从遵守校纪校规”为主题的大学生普法教育主题班会。

      蒋老师先以上课睡觉与课堂纪律为例,为同学们通俗的讲解了自由与秩序的关系。睡觉是每个人的权利,也是我们的自由,如果有人不让我们睡觉,就是在侵犯大家的健康权。我们可以在宿舍睡觉,可以在家里睡觉,那我们能不能在课堂上睡觉呢?同学们异口同声的回答,不能。

      蒋老师给大家一分钟的思考时间,让大家想想为什么不能。有同学说,上课睡觉是不尊重老师的表现、上课睡觉是违反学校规定的、是要扣素质分的。蒋老师引出自由与秩序的关系,他说到,睡觉是大家的自由,课堂是大家要遵守的纪律,自由是相对的。关于自由与秩序的关系,这个属于政治文化范畴的问题,在整个西方政治思想史里是一脉相承下来的。哈耶克在《自由秩序原理》中论述法治的时候引用过这样一句话,“自由在于只受制于法律”。自由是秩序的基础,而秩序则是自由的体现和保障。

      岳超老师为大家宣讲了“动武要三思”,给同学们分析了打架的成本。

      1.轻微伤的打架成本:5日至15日拘留+500元至1000元罚款+医药费、误工费等赔偿+因拘留少挣的工资。

      2. 轻伤的打架成本:3年以下有期徒刑+赔偿金+医药费、误工费等赔偿+因判刑少挣的工资。

      3. 重伤的打架成本:3年以上10年以下有期徒刑、无期徒刑或死刑+经济赔偿+社会及家庭严重影响。

      4. 打架附加成本:民事责任费用(诉讼费+律师费+医药费+误工费)+公安机关留下前科劣迹 +心情沮丧郁闷+ 名誉形象受损+家人朋友担忧+工作生意等遭受更大损失。

      所以,在生活中,我们还是尽量的多去包容、多去理解他人。其实,人与人之间压根就没啥深仇大恨,绝大多数打架都是因为一些小事引起的纠纷,也许双方坐下来谈谈就就可以完美的解决这个问题。

      当我们与他人发生口角、矛盾纠纷时,要相互忍让一点、冷静一点,就可以化解怨恨,平息风波,退一步海阔天空,千万不要采取以暴制暴、打架斗殴等不正当、不合法的行为来维护自己的权益,通过法律途径去解决问题,否则我们会为打架这个行为付出沉重的代价。

     

    信息来源:媒体运营中心 编辑:王洋 龙雪雯